HYPOTHÈSE DE TRAVAIL :

Le désordre comme une pause dans la volonté de tout maîtriser, comme le lieu le plus propice au développement de la créativité.

DOMAINES DE RECHERCHE :

Dans tous les champs de l'activité humaine, mais également parmi les manifestations des éléments naturels, ce laboratoire aura pour objectif de traquer les manifestations du désordre, leurs conditions d'apparition et leur influence sur le renouvellement d'une situation donnée et sur la créativité nécessaire à ce renouvellement.

PROTOCOLE D'EXPÉRIMENTATION :

Aussi divergent que possible.

ÉQUIPE DE CHERCHEURS :

Tout un panel d'experts en désordrologie et de spécialistes de la déspécialisation... dont vous ?

lundi 6 juin 2011

Conférence et projection

Conférence sur la prise de notes :




Conférence sur la prise de notes d'après prise de notes :




Conférence sur la prise de notes d'après prise de notes d'après prise de notes :




Conférence sur la prise de notes d'après prise de notes
d'après prise de notes d'après prise de notes :




Conférence sur la prise de notes d'après prise de notes
d'après prise de notes d'après prise de notes d'après prise de notes :




Conférence sur la prise de notes d'après prise de notes d'après prise de notes
d'après prise de notes d'après prise de notes d'après prise de notes :



« Je suis allé un jour entendre Krishnamurti. Il devait faire une conférence sur la manière d'écouter une conférence. Il a dit, "il faut concentrer toute son attention sur ce qui est dit et si on prend des notes c'est impossible". La dame qui était assise à ma droite prenait des notes. Un monsieur qui était à sa droite à elle l'a poussé du coude et lui a dit, "vous n'entendez pas ce qu'il dit ? Il ne faut pas prendre de notes". Elle a relu ce qu'elle avait écrit et elle a dit, "c'est vrai. Je l'ai là dans mes notes". »

John Cage, Silence, éditions Denoël, Paris, 1961.



Projection du film Les sentiers de l'utopie de Isabelle Fremeaux et John Jordan :


Vous pouvez regarder le film sur Dailymotion :
1ère partie
2ème partie

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